上周六凌晨（北京時間），全球最大的互聯(lián)網(wǎng)公司IPO在納斯達克上市，其創(chuàng)始人、年僅28歲的CEO馬克-扎克伯格身家接近200億美元。

　　時間回到2004年初，當時正在讀大二的哈佛“壞孩子”扎克伯格崇拜黑客，喜歡電腦技術(shù)，他甚至為了冒險，侵入了學校的一個數(shù)據(jù)庫，將學生的照片拿來用在自己設(shè)計的網(wǎng)站上，供同班同學彼此評估自己的吸引力。扎克伯格是不是該被警告或處分了？不，他毫發(fā)無傷，相反卻受此啟發(fā)，在自己的宿舍里創(chuàng)辦了一個網(wǎng)站，為同學提供互相聯(lián)系的平臺。一個月之后，半數(shù)以上的哈佛本科生成了注冊用戶。

　　如果這樣的故事發(fā)生在中國的校園里，接下來一般有兩種路徑，一種是創(chuàng)業(yè)者開始不停地找風投，希望天使投資來砸錢做大；另一種路徑更悲催，學校管理方意識到這樣一個平臺對校園管理的“危險與壓力”，施以壓力迫使創(chuàng)立者關(guān)掉服務(wù)器或完全官方化。但是扎克伯格同學卻最終選擇了從哈佛大學退學，來到硅谷一家破舊的小工作室，開始自己的創(chuàng)業(yè)路程。雖然工作室非常簡陋，甚至扎克同學有時需要在一個搖搖欲墜的桌子上編寫程序，但是硅谷的技術(shù)氛圍與創(chuàng)業(yè)環(huán)境讓扎克迎來了成功，一年之后，F(xiàn)acebook擴展到了更多的學校，甚至出國�？梢哉f硅谷寬松的環(huán)境與支持在扎克的成功中發(fā)揮了很大作用。而環(huán)顧中國，這樣的創(chuàng)業(yè)環(huán)境是少之又少�；蛟S李開復創(chuàng)立的“創(chuàng)新工場計劃”算是一個吧。

　　Facebook在度過最初的困難期后成長迅速，隨之也獲得了各類資金的青睞。而扎克同學這時候卻越來越低調(diào)，平時上班靠11路（步行）或者自行車，座駕也就一輛平民車，住的也一般，租了一套一室一廳的小公寓，只是據(jù)說最近迫于中國丈母娘的壓力才買了一棟宅院。這要放在中國，恐怕早就是出門坐奔馳，住房要別墅，還要是獨棟。辛苦了這么長時間，也該享受享受創(chuàng)業(yè)帶來的財富快感了。

　　扎克同學走向了成功，而中國的大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者死在了沙灘上。理想而非財富的信念，寬松而非擔憂的支持環(huán)境，讓我們見證了一個偉大的技術(shù)和商業(yè)奇跡！